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重人科学子“桥南·红芯育苗”实践团|辅导作业暖童心，书香陪伴助成长 为切实解决留守儿童暑期学习难题，弥补其家庭教育陪伴的缺失。7月10日上午，在重庆市江津区几江街道桥南社区活动中心里，重庆人文科技学院“桥南·红芯育苗”实践团开展“暑假作业辅导”志愿服务活动，实践团成员化身“小老师”，为社区 30 余名留守儿童筑起温馨的“学习加油站”。 上午8点，孩子们背着书包陆续赶来，有的攥着皱巴巴的作业纸，有的怀里抱着厚厚的暑假作业本，眼神里带着一丝拘谨，也藏着对知识的期待。实践团成员们主动迎上去，蹲下身与孩子平视交流，温热的掌心轻轻拍着孩子们的肩膀，询问着年级和学习上的难点。很快，教室里便响起笔尖划过纸张的沙沙声，夹杂着小声的提问与耐心的解答。 三年级的宇航小朋友遇到了一道“鸡兔同笼”的数学题，抓着头发愁眉不展。实践团成员毛志林没有直接给出答案，而是拿出草稿纸画起了简笔画，轻声讲解：“你看，我们把兔子当成‘长了四条腿的小鸡’，先算所有动物都有两条腿的话一共多少腿，多出来的就是兔子的‘额外腿’啦……”他边画边讲，宇航小朋友的眉头渐渐舒展，算出答案时，猛地举起手，眼里闪着光亮：“我会了！就像分糖果一样，先算清楚总数再分配！”。 “老师，‘璀璨’的‘璀’怎么写？”“姐姐，这篇作文我想写爷爷，但不知道怎么开头。”实践团成员们穿梭在课桌间，时而弯腰讲解题目，时而坐在孩子身边逐字修改作文，时而拿起彩笔在错题旁画个笑脸提醒。 “很多孩子的父母在外务工，暑假里要么独自在家写作业，要么跟着老人，遇到难题没人辅导。”桥南社区主任黄里介绍，社区此前多次收到家长的求助，希望能有大学生实践团成员帮忙照看孩子学习。此次实践团的到来，正好填补了这一空白。 实践团成员们不仅辅导功课，还细心记录每个孩子的学习习惯：谁容易算错小数点，谁拼音总混淆声母韵母，谁作文里满是童真的比喻。他们特意准备了“错题本”，帮孩子们整理易错知识点，还设计了“闯关小游戏”—— 每完成一页作业、攻克一道难题，就能获得一枚星星贴纸，集满 10 枚可兑换一本童话书。 “看到他们眼睛里的光从迷茫变成明亮，特别有成就感。”实践团成员夏卓妍说。有个孩子在作文里写道：“这些哥哥姐姐就像会发光的星星，我会记得他们的。”这句话被实践团成员抄在日记本里，成为最珍贵的“工作汇报”。 此次暑假作业辅导活动，不仅为留守儿童解决了学习难题，更用耐心与关爱填补了他们的情感空缺。实践团成员们通过“一对一辅导 +趣味互动”的方式，让孩子们在轻松的氛围中培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，更让他们感受到来自社会的温暖与善意。 “教育不只是知识的传递，更是心灵的唤醒。”实践团成员高力表示，要让大学生的青春力量持续为乡村教育添砖加瓦。这不仅仅是一次简单的作业辅导，更是一场用爱心搭建的桥梁，连接起青年学子与乡村儿童的心灵。当实践团成员的耐心讲解化解了孩子们学习上的困惑，当温暖的鼓励驱散了他们内心的怯懦，播种下的不仅是知识的种子，更是自信、勇敢与爱的种子。这些种子会在孩子们心中生根发芽，伴随着他们成长为内心丰盈、勇于担当的人。 而对于参与其中的大学生实践团成员而言，这也是一次深刻的成长历练，让他们在付出中懂得责任与奉献的重量，为未来投身社会、服务基层积蓄力量。这样的活动如同一束微光，照亮了留守儿童的暑假，也为乡村教育的发展注入了温暖而持久的动力，相信这份光会不断传递，汇聚成更明亮的光芒，照亮更多孩子的成长之路。 通讯员：田树云 张淼 供图：夏卓妍
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